課程名稱

普通話專業證書課程(持續進修基金課程編號:24Z02133-6)

課程簡介

  • 提升職場競爭力的必備工具
  • 隨著普通話在香港市場地位日漸提高,一張高認受性普通話證書已成為各大學同學必備工具。
  • 尚華書院為有意提升普通話水平及報考國家普通話水平測試的同學特別設計了普通話專業證書課程。透過互動的教學方式,從不同的生活環節、工作及交際情況中學習正規的普通話發音、漢語應用,同時亦鍛練聆聽和會話能力,最後亦會教授考試技巧。


為何報考PSC

課程內容

  • 1) 合格率連續10年維持100%
  • 2) 一條龍」式的進修課程,分三階段學習
  • 3) (獨家)加送普通話跟進日 *出席率需達80%或以上
  • 4) 書本費用全免
  • 5) 提升語言能力以應付在職工作時的實際需要
  • 6) 安排報考「普通話水平測試」
  • 7) 學成保證:若同學於公開考試不合格,可免費重讀應試技巧課程部份 *出席率需達80%或以上
  • 8) 由資深、一級成績普通話老師任教
  • 9) 特設休學期, 各同學可於考試期間專心完成學業
  • 10) 著重普通話的聽說訓練
  • 11) 主要運用生活體驗及工作情境作為教材 例如問侯、電話、洽談生意、推銷、秘書、演講、談判等


頒授機構

尚華書院

課程學時

全個課程為80小時,分三階段教學

上課地點

佐敦

課程內容

第一階段(基礎會話)


學習內容:

使學員對普通話有基本的知識,包括語音知識及拼讀寫技巧,透過與日常生活有關的聽說練習,鞏固學員普通話能力的基礎,並會探討香港人學普通話常見的語音錯誤。

pth photo

第二階段(進階應用)


學習內容:

透過一系列的實際工作情境(包括推銷產品、洽談生意、股票買賣、保險業務、房地產、電子商貿、秘書對話、經貿往來等),加強學員的會話訓練、強化學員的朗讀能力,同時亦會提供多樣的聆聽訓練。

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第三階段(專業培訓)


學習內容:

使學員認識多項的普通話言語模式,配合普通話水平測試的專項訓練(包括單音節字、雙音節字、用語的選擇及判斷、朗讀及說話的訓練等),為普通話水平測試作出最佳準備。

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獲授學歷資格

學員出席率達 80% 或以上,及於國家語言文字工作委員會普通話水平測試 (PSC) 或香港考試及評核局之普通話水平測試考取合格成績(三級乙等或以上),方可獲得書院頒發「普通話專業證書課程」畢業證書。

入學資格

大專院校在學學生或畢業生(18歲或以上)

學費資助途徑

持續進修基金資助 (CEF) 資助最高八成學費及公開考試費用, 學員只需 HK$1,080* (原價為 HK$5,400) / (包括部份教材及講義) 及兩成公開考試費用

學費按月分期繳付
* 學員必須考取合格成績(普通話水平測試三級乙等或以上)及出席率達80%或以上


王老師

普通話水平測試一級證書
超過12年教授普通話經驗。



邵玉華老師

普通話水平測試一級證書
超過8年教授普通話經驗。



葉老師

張運梅老師

普通話水平測試一級證書
超過12年教授普通話經驗。

李萍老師

普通話水平測試一級證書
超過11年教授普通話經驗。


教學分享


學生學習普通話時面對的困難:
基本聲調學生還能掌握,但遇上變調的情況,還有同學第二和第三聲仍分不清,對於聲母和韻母發音欠缺熟悉,大部份同學習慣用粵語方言來發音和表達。

協助學生改善普通話的方法:
1. 課堂上針對普遍學生的問題來解釋,尤其糾正同學粵語方言的欠點。
2. 多音字變化是重點訓練。
3. 課後同學有疑問可以再問老師盡量不把問題帶到下堂。

學生學習普通話的正確方法:
1. 掌握有關普通話的聲母、韻母及變調的知識。
2. 多看、多聽普通話影像,尤其是新聞報導。
3. 多參與用普通話溝通的活動,把對話應用在生活當中,例如:聊天、旅遊等等…

學員分享



李慧敏

入學年份:大學四年級(理工大學)2014
現職:修讀碩士課程 2017
考試日期:2015年11月
  • 我認為面對公開考試,應該維持健康的生活習慣,注意飲食健康,保持心境開朗,毋需過份緊張。搜集適當試卷練習,了解所考題目的考試時間、方式及作答方法。就考試題目及時間,先行估量和分配每題的作答時間。
  • 平日透過觀看影視片段和聆聽普通話歌曲,藉此有助咬字清楚,擴大詞彙,練習造句,對普通話的語言能力的發展有積極促進的作用。認識一些內地朋友,運用學過的普通話語言和技巧應用到交集活動中,靈活運用語言。
  • 本人認為考了認證後,能大大提高升學及職場的競爭力。

張澤鋒

入學年份:大學1年級(公開大學)2014
現職:大學4年級(公開大學) 2017
考試日期:2015年8月
  • 考試前我會在一些普通話自學網站上面下載各篇短文的錄音,認真聆聽各個讀音,也會把自己朗讀的短文錄下,然後作對比,從而改善自己的普通話的發音。
  • 平時我會把電腦和手機的輸入法轉換成拼音輸入,以便我隨時隨地都可以訓練我的拼音水平。
  • 考了普通話水平測試,可以向不同公司或機構證明我的普通話水平能力。例如:我去年在上海參加了一個實習團,我用普通話水平測試的成績向他們證明了我可以在內地工作,並能夠順利地與當地人交流合作。

呂永恩

入學年份:大學2年級(理工大學)2014
現職:市場推廣行業 2017
考試日期:2015年4月
  • 準備公開試首先要提早計劃溫習時間表,要有計劃才能讓自己有充足的時間複習大量的課程及考題。尤其有關語言科目,避免「臨急抱佛腳」,每天可複習五十個單字或詞語,持之以恆,透過反覆讀誦就能鞏固基礎。
  • 平時多看內地的節目,主要是我對內地文化很感興趣,平時我很喜歡看綜藝節目,推薦看「開講了」,這類節目每期邀請有名嘉賓上台開講,主題適合青年外,也能借機會提高會話能力,同時學會更多內地用語。除了訪談節目,也可收看「舌尖上的中國」等資訊類節目也有幫助。
  • 有了普通話認證對於找工作的時候有幫助。而在內地經濟迅速發展,因此工作需要用到普通話,而且多學種語言有助提高自信。

梁美儀

入學年份:大學3年級(公開大學)2014
現職:教育行業 2017
考試日期:2015年3月
  • 準備公開考試前將自己沉浸在普通話的環境中,使自己的思維及語言運用傾向於普通話的說話模式,而環境中的普通話必須是正規的,這樣可以糾正自己的錯誤及學習自然的語言運用。
  • 平常爭取運用普通話的機會,例如:採用拼音輸入法輸入文件,做功課或與朋友聊天時都可以是練習的機會,只有學以致用,才能溫故知新。
  • 普通話水平測試增加了我的工作機會,也增強了我說普通話的信心。這個測試具有相當的認受性,僱主也會認可及參考這份測試的成績。

謝靖欣

入學年份:大學1年級(香港專上學院)2015
現職:商業文職工作 2017
考試日期:2016年8月
  • 不要為讀而讀,自己亦不純粹為考試而學習普通話,預備考試時亦不會死記硬背,的確發現自己對普通話有興趣才能投入學習。
  • 平時也會爭取和會普通話的朋友多用普通話交談,日常亦會多看台劇來訓練聆聽普通話的能力。
  • 剛投入社會工作,覺得普通話能力有助我提昇與客人溝通的能力和信心。

李慧玲

入學年份:大學4年級(香港城市大學)2015
現職:中資文職工作 2017
考試日期:2015年12月
  • 由於修讀中文系,以前有進修普通話短期課程,學習起來更易掌握,試前以溫習考試大綱為主。
  • 工作上需接待國內客人來訪,有不少應用的機會。
  • 由於目前在中資公司工作,熟練的普通話和專業認證對工作幫助不少。

麥藹瑜

入學年份:大學2年級(香港公開大學)2016
現職:大學4年級(香港公開大學)2017
考試日期:2016年10月
  • 面對考試,我會提前一段時間就開始準備試前溫習,但在應考前則須保持心情放鬆。
  • 平日多運用普通話與人溝通,多聽多講,定有進步。
  • 在考試獲取好成績乃個人對自己學習的一種肯定,雖然尚未大學畢業,已對將來尋找工作作好準備。

馬雁玲

入學年份:大學3年級(香港浸會大學)2015
現職:製造業 2017
考試日期:2016年4月
  • 上課的時候,老師介紹了一個普通話學習網,我覺得內容十分豐富和實用,在課餘和工餘時間,我都會爭取和時間網上學習,加強應考信心。
  • 由於我兒時曾在國內生活過一年,所以學習普通話時自覺更容易掌握,我認為有真實的應用普通話環境是很重要的。
  • 目前在製造業公司工作,國內亦有廠房,經常需要和國內同事溝通,學習普通話及考取認可資格對我的工作幫助很大。

劉穎君

入學年份:大學1年級(香港公開大學)2015
現職:大學3年級(香港公開大學)2017
考試日期:2016年10月
  • 公開考試中,指定文章閱讀和個人演講佔分最重,所以我會加強這兩方面的準備。在公開考試前,老師會先跟我們一起閱讀前二十篇指定課文,所以課程的編排有助我的複習進度,讓我在課餘複習的時候可以有更多時間去看後面四十篇課文。在閱讀文章的時候,我會把不認識的字詞記錄下來,反復背誦練習。而準備個人演講中,會預先準備四個比較廣泛好用的題材,也會寫稿子,利用最簡單的文字去表達自己的想法。
  • 我的普通話基礎還是不錯的,平常會聽聽國語歌曲,看看國內的綜藝節目或者電視劇,用不同的途徑去加強自己的普通話能力。由於在香港利用普通話交流的機會比較少,一般情況下我會跟國內的朋友用普通話視頻交流,從而增加說普通話的機會。
  • 我們這一代學生已經被標榜為懂兩文三語的年輕人,考了普通話水平測試其實等同於英文的雅思托福,都能證明自己語言水平。我覺得考了普通話最大的作用是能讓我在未來求職上有優勢,同時也能讓我知道自己的普通話水平還有很多進步的空間,需要繼續努力。

關寶玲

入學年份:大學1年級(香港專上學院)2015
現職:大學3年級(香港專上學院)2017
考試日期:2016年8月
  • 在臨近考試前的一個月每天都讀文章和詞語。雖然詞語數量多不勝數,不大可能全部都練完,但還是要盡量練習,這也可以讓自己有個心理準備,到考試時就不會過於緊張。
  • 平常我會看陸劇,不看字幕,好訓練自己的聆聽能力。在「說」方面,我的同學有不少是內地人,我跟他們聊天/討論Project時,也可以訓練會話能力。
  • 我在剛過去的暑假參加了內地實習團。我覺得普通話水平測試增加了我入選交流團的機會。

趙芷靜

入學年份:大學2年級(香港公開大學)2015
現職:大學4年級(香港公開大學)2017
考試日期:2016年11月
  • 考試前需要多聆聽普通話,進入普通話的語境當中,文章及演講部分需要熟練,詞語則只能盡可能記住,主要靠平時的聆聽和課堂練習。
  • 上課時,多參與課堂練習,積極與老師對話。平時可以多聆聽普通話,例如內地劇集、新聞等等,學習普通話的用語及口音。
  • 申請參加內地實習時,多以普通話進行面試,考取普通話水平測試能夠增加我面試的自信心以及實習的機會。

簡晞弦

入學年份:大學2年級(香港教育大學)2014
現職:文職 2017
考試日期:2015年4月
  • 因小學有普通話課堂,所以從小開始接觸普通話的機會比較多,基本的普通話發音都可以。到了大學畢業前,想考普通話水平測試,證明一下自己的實力,同時又對將來就業有幫助,於是報讀普通話課程。報讀尚華書院普通話課程,目的是爭取高分,自覺幫助不少。精讀班每星期上三節,由基礎的正確拼音開始學習,再讀考核文章,加上每晚我都會抽時間朗讀,考試內容在短時間內已能掌握。以及老師安排的功課,只要跟足老師要求去做,自然更有信心取最佳的成績。
  • 平時較少刻意提升普通話應用能力,不過多聽多讀是最有效的。以前常觀看台劇及國語片,大學都有台灣和中國的朋友,時常會用到普通話。
  • 普通話證書是對個人語文能力很好的認可,這張證明和大學證書一樣,可以放在履歷表上,成為職場入場券之一!尤其是在申請入職中資企業,普通話能力是企業優先取錄的重要因素。

袁倩華

入學年份:大學2年級(香港教育大學)2014
現職:幼稚園老師 2017
考試日期:2014年9月
  • 在考試之前報讀尚華書院的普通話課程,普通話老師教學用心又有耐性,會因材施教,願意在課堂和下課後解答我們不同的問題,改善我一直存在的發音問題。下課後,自己都會再抽時間溫習,多讀多聽多練習。
  • 平日閒時會聽普通話新聞報導,每星期有機會與國內朋友運用普通話閒聊。
  • 考取認證後,我認為擴闊了我的工作方向。

李敬瑤

入學年份:大學2年級(香港中文大學)2014
現職:商業服務工作 2017
考試日期:2015年8月
  • 考試前有修讀課程,老師與我們在課堂時間不斷溫習,指正我們的發音和表現,讓我發現自己從不知道的錯誤,加上我在考試前會每天複習考試範圍,包括五個單詞及一篇文章,持續了大概三個月,令自己記憶更深刻,考試時大部分難讀的字詞都記得。
  • 因為有朋友與我一同報考,我們會在空閒時間一起溫習範圍,互相糾正。另外由於我的工作需要與內地人溝通,也為我提供很多練習機會。
  • 普通話考試能豐富我的履歷,提升工作競爭力,對應徵及面試有幫助,有僱主更因此不需要我用普通話面試。

伍洛瑤

入學年份:大學3年級(香港理工大學)2014
現職:研究生 2017
考試日期:2014年11月
  • 溫習方面而言,越早開始越好。按照自己的生活習慣,把溫習的時間編排好。可以是在考試前六個月開始,也可以是前三個月開始,反正是按照自己的需要和能力來安排。一般來說,我自己不懂的字詞和篇章,再加以溫習,而且心情沒那麼緊張也較容易記住要點。
  • 尤其是表一和表二,字詞很多但也盡量去讀一篇以上,起碼有認識過,把較難的記下,考試前再複習。大綱裡的作品可以參考光碟的讀法,好好掌握聲調、語速和感情等等。溫習期間我有邀請朋友一起準備考試,除了可以互相提供建議,還可以督促對方。
  • 另外心態上的調節也很重要,因為無法預測當天考試的範圍,儘管這樣也不能太緊張,反正一定會遇到不確定讀音的字詞,避免讓緊張影響表現。考試前要有充足的休息,才會有更好的表現。無論是面測或電測,過程中就當作是和朋友對話的溝通方式,讓自己輕鬆一點。
  • 最直接的方式就是,把日常用語轉成普通話,經過多番練習,說出來的普通話會自然很多,而且對方也會提供意見,修改讀音和聲調。再者可以多看內地的電視頻道,例如中央電視台的新聞,學學官方普通話的發音和語速。看內地的綜藝節目也是不錯的選擇,更有娛樂性。
  • 我認為普通話的水平測試除了一次寶貴的考試經驗,也證明了自己的普通話口語能力。在我申請大學學位時,這一項的成績是挺值得大學參考的。在我面試時,考官知道我用普通話介紹自己後,他也認同我的表現點頭,這對於進入大學的機會也大大提升了很多。

鄭欣怡

入學年份:大學2年級(香港城市大學)2013
現職:電視節目翻譯工作 2017
考試日期:2014年4月
  • 我很喜歡普通話,每當我空閒時,便會拿出應試課本,朗讀課文。我每次都不會花太長時間不停地讀,因為強迫自己要在短時間內突飛猛進是不可能的,所以我只會花少許時間朗讀數篇文章,把較難記的字圈起來,到下一次溫習時再重點重讀這些字。當重複溫習同一篇文章後,我發現已漸漸記熟本來圈起來的字,由譬如五個單字都不懂,到後來多讀多聽後,發現自己在其他篇章看到相同的字也能輕易記起讀音來。這小小的成功感全靠多聽多讀累積回來。不斷聆聽光碟,邊聽邊大聲朗讀,才能明顯分辨自己是否讀錯,而且會加深印象。
  • 我經常會看普通話的電影和劇集,特別會留意字幕,遇到不明白或特別的字詞,我會記起來,然後查字典。這方法對我而言是奏效的。因為電影或劇集經常會出現日常用語,對了解當地語文運用大有幫助。 有時候,我會買一些課外書籍,聽光碟讀課文,同樣地把不懂的字或詞,還有一些方言記下來,再把這些字詞記在記事本中,閒時拿出來閱讀一下,對提升自己的語文水平是大有幫助的。
  • 考公開考試後,能清楚知道自己的普通話水平。我知道自己考試的失分主要在於一些日常比較少見的字和詞,因此我必須多翻閱課本。每天記一個字,一年便學會三百六十五個字。此外,由於我的公開考試分數尚算不錯,這個成績對我找工作是大有幫助的,別人會對你的語文能力有一定程度的肯定,甚至增加工作上的機會。

殷敏瑤

入學年份:大學3年級(香港科技大學)2013
現職:商業工作 2017
考試日期:2015年8月
  • 由於上課時,老師都會著重考試重點多操練,所以上課累積了不少備試技巧。在正式考試時,更得心應手。
  • 平日是需要多看,多聽。
  • 語言能力多了一個公開認可的肯定,對工作有一定幫助。

張芷茵

入學年份:大學1年級(香港科技大學)2013
現職:網絡市場策劃 2017
考試日期:2014年8月
  • 密集式地聽很多國語短片或題材較生活化的娛樂節目,因為這類節目如真人實境秀能學習較多書本中學不到的日常會話用語和語調。
  • 當到外地旅遊或跟外國人溝通時會盡量使用普通話,或工作上有機會與華人溝通時都盡量使用普通話。
  • 考了認證會較容易得到中國有關項目的機會,跟別人用普通話談話時,自信心亦相對地提高。

鄭梓嫣

入學年份:大學1年級(香港理工大學)2013
現職:研究生2017
考試日期:2014年8月
  • 在應付考試方面,我覺得主要是在上課時留心聆聽,因為張老師發音十分標準,多聽自然耳熟能詳,上課時多看多說,有特別的字辭記下來,考試時就不會犯錯。我從不缺席,上課專注,考試前無須準備太多已有一定信心;考口試最重要克服緊張心情,儘管面對三位北京考官,只要保持淡定,便可發揮表現如常。
  • 我喜歡多看普通話節目,多聽普通話歌。遇到機會可用普通話與內地同學交流,我都很樂意爭取溝通機會。
  • 我覺得普通話水平測試是一個值得考的認證,無論為了就業或提升個人語言能力,普通話都是一個重要的加分元素,尚華書院的教材和老師都很好,我自覺自己的普通話水平也提升了。

張麗玲

入學年份:大學3年級(香港理工大學)2016
現職:大學4年級(香港理工大學)2017
考試日期:2016年11月
  • 為了準備好考試,我會在考試前一個月內儘量用普通話與人溝通,這樣就可以訓練直接用普通話的思維來說話,而不是要用廣東話的思維轉換成普通話。另外,這樣也可以訓練說話變得流利和自然,不會有普遍香港人講普通話的口音和不自然的情況出現。以上是我認為有效地準備考試的方法。
  • 我會多聽普通話,例如:觀看普通話新聞還有中央台節目,因為他們的發音都是標準的,這樣可以改善我的語音缺陷。還有就是把參考書的語音檔放在電話裡,每天都當作音樂來聆聽,這樣就可以熟悉發音的準確度。
  • 我覺得有了水平測試的證書可以提供一個實質的證明來說明我自身的普通話能力,在尋找工作時會多一份優勢。

黃悅心

   Hong Kong Community College , Hospitality Management
  • 在尚華書院就讀普通話證書課程是一件很開心的事,因為可以認識到從不同大專院校來的同學及增進普通話實力。同時,任教的老師亦非常友善,願意在課後解答同學的疑問。老師教學的方法亦十分多元化,以電影、歌詞等引發我們的學習興趣,又教導我們百家姓等實用資訊,使我們學習普通話外亦獲益良多。

吳雪淩

   The Open University of Hong Kong Lipace, Early Childhood Education
  • 我在尚華書院報讀了普通話的課程,在就讀的期間,我有很多得著。我的普通話水準一向很普通,為了將來的職業,為了成為一個專業的幼稚園老師,我決定要進修普通話。令我意想不到的是,導師很有耐性,對教學亦充滿熱誠,不斷的鼓勵學生們要努力學習,課堂上亦滲入了很有創意的小遊戲,增加同學們對學習普通話的動機。令大家有所得著,普通話亦隨之進步!最終得到了一個很理想的成績。感謝這裡的老師,亦感謝尚華書院讓我在快樂的環境中學習。

陶泳欣

   The Open University of Hong Kong Lipace, Early Childhood Education
  • 透過尚華書院的北京普通話課程後,我能考到普通話二級乙的成績,雖然不是最好的成績,但是考到二級乙的成績已經達到我自己的目標。如果沒有報讀尚華書院的北京普通話課程,我應該也不會有這樣的成績。當然,普通話老師葉老師也幫助我不少,她改正了我很多的發音的問題,讓我有很大的改進。

葉淑淦

   Hong Kong Baptist University CIE, Environment Conservation Studies
  • 自從修讀完尚華書院的普通話課程以後,我覺得自己更有自信地說普通話了。在課堂上,老師發現了我的嘴巴上下開合有問題,叫我對著鏡子練習,現在我能夠完全地控制嘴巴開合的情況了。還有,我總是讀不出前鼻音和後鼻音的分別,全靠老師不斷地提醒我,前鼻音要把舌頭往前送;讀後鼻音時,嘴巴要張大些,舌根歸音在軟齶上。現在我終於能夠清楚讀出它們的不同了。我經常會混淆翹舌音和舌尖前音,多虧修讀了這個普通話課程,我現在能夠分辨得出來了。我覺得這個課程不但糾正了我一貫的讀法,而且提高了我對說普通話的信心。

周彥澂

   The University of Hong Kong, Business in Children Arts & Play
  • 我在2014年暑假報讀了為期兩個月的普通話專業證書課程,並且報考了普通話水準測試。在這短短的兩個月,我覺得自己的普通話進步神速,不僅是聽得懂,還可以與其他來自國內的大學生交流聊天,對自己講的普通話更有信心。現在考畢普通話水準測試,我可以把成績寫在我的簡歷,向未來的僱主展示我的普通話水準。我覺得講好普通話愈來愈重要,因此我推薦此課程給所有普通話初學者。

黃寶茵

   The Chinese University of Hong Kong, Social Science
  • 在修讀普通話專業證書課程前,我對普通話的聲母、韻母一竅不通,經常把ch/sh聲母的字讀成c/s,亦對甚麼是前鼻音毫無概念。在三個月密集式課程中,老師對普通話發音的講解清晰,亦給予我們足夠的練習機會,老師用心的教導和對我們發音的糾正,使大家的普通話進步不少。

普通話水平測試簡介


概說

普通話水平測試(簡稱PSC)是國家三部委(國家語言文字工作委員會、國家教育委員會、廣播電影電視部)於1994年10月發佈的一項語言考試制度。這項考試的目的在於考查以漢語方言為母語的人掌握和使用普通話所達到的標準程度。語言知識、漢語拼音和書面語言能力不在測試範圍。測試採用口試方式進行,形式包括朗讀字詞與短文、判斷和說話。

pth certificate


成績及認可性

PSC分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分為甲乙兩等,根據應試人在測試中所獲得的分值,確定等級。本測試是證書考試。等級證書是持有人普通話語言能力的憑證,也是各類管理機構或單位衡量其從業人員普通話水平的客觀依據。在內地省市和香港特區普遍認同,具有權威性。

pth book

測驗方式及時間


普通話水平測試的試卷包括五個部分(滿分100%):


(一)讀單音節字詞100個音節(限時3.5分鐘,佔10%)

目的:測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。

(二)讀多音節詞語(限時2.5分鐘,佔20%)

目的:測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。

(三)判斷(限時3分鐘,佔10%)

目的:測查應試人掌握普通話詞語的規範程度。

(四)朗讀一篇400字的短文(限時4分鐘,佔30%)

目的:測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。

(五)按題說話(時間不少於3分鐘,佔30%)

目的:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度,詞匯、語法規範程度和自然流暢程度。

PSC是有聲語言規範程度的測試,為熟悉這項測試的內容和形式,應試人應根據測試大綱做好試前準備;為掌握這項測試的技術要求,應試人宜接受試前輔導。

最新測試時間表



考試場地 考試期 報名期 測試費 詳情
香港公開大學 2021 年 5 月 21 至 23 日2021 年 1 月 4 日開始$1,100 (公眾人士)、$990-1,050 (校內師生) 按此
香港科技大學 2021 年 3 月 11 日至 12 日 2020 年 12 月 9 日至 29 日 $1,050(公眾人士) 、$800(校內生) 按此
職業訓練局因應疫情,考試日期待定/HK$1,150, vtc 在校生 HK$1,000按此
香港中文大學2021 年 4 月 24 日至 28 日2021 年 1 月 28 日至 2 月 10 日$1,100(面測) / $1,000(電測) 按此
嶺南大學2021 年 5 月 20 日至 24 日 $950、$500(校內生) 按此
香港教育學院 2021 年 3 月 23 日至 30 日 2021 年 2 月 15 日前 $1,050 (公眾人士) 、$930(校內生) 按此
浸會大學持續教育學院 2021 年 5 月 6 日至 8 日2021 年 1 月開始$980+ $150 (報名費)、$830+$150 (校內生)按此
備註

1. 各院校報名皆為先到先得,額滿即止!
2. 以上時間表僅供參考,最準確的請參考各院校官方網頁。

普通話能力小測試





課程時間表



課程編號 開課日期 預計修畢日期 逢星期 上課時間 堂數 備註 報名留位
PTH042113/11/202106/04/202214:30-18:3020中間設小休立即登記
PTH052123/11/202123/02/2022二、三19:00-22:0026(加開)
中間設小休
立即登記

各班名額有限,先到先得!

  立即登記

普通話專業證書課程
Professional Certificate in Putonghua

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